Este no es un Blog de Blogs...

Es un Blog de BLOGGERS.

Si un blog es como una casa...

Esta es una pequeña ciudad.

Ideas, reflexiones, conocimiento...

Experiencias y anécdotas.

Visita este Blog.

Disfrutarás del café y de la conversación...

Tienes la última palabra...

Opina que tan buenos anfitriones somos.

Mostrando entradas con la etiqueta educacion. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta educacion. Mostrar todas las entradas

sábado, 20 de diciembre de 2014

Feliz Navidad desde el corazón de lo mejor que tenemos: nuestros alumnos

Desde Henarte os deseamos muy felices fiestas, con el mejor adorno para estas navidades: una sonrisa, la de nuestros alumnos.

En esta Navidad, os felicito no sólo con una tarjeta de Navidad, la de Nicole, ganadora de secundaria ...sino con TODAS las vuestras, todas estupendas y que podéis ver en el siguiente vídeo:

¡Feliz Navidad!



                            

            http://henarte.blogspot.com.es/2014/12/feliz-navidad-2014.html

domingo, 19 de enero de 2014

LA CLASE DE MIREN



¡¡Hola a todos!! Soy Miren, del blog "La clase de Miren". Soy una maestra de educación infantil que comparte con todo el que quiera visitarnos las experiencias en mi aula, junto a mis alumnos. Os explicamos nuestro días a día: proyectos, cuentos, recursos, plástica, psicomotricidad... es decir todas las actividades que realizamos. 

Entre las diferentes páginas del blog encontraréis:

- Todos los PROYECTOS que he presentado poco a poco en el blog: el nombre en 3 y 4 años, la prehistoria, los dinosaurios, el espacio, Miró, Kandinsky, los delfines, los cuentos, las setas etc.

- Una recopilación de CUENTOS para los peques.

- Gran cantidad de JUEGOS para poder utilizar en el aula con los alumnos

- Nuestras CANCIONES favoritas.

- Juegos específicos para trabajar LA LECTURA en minúsculas

- Mis recursos (libros LIM y glogsters) creados para mis alumnos.

Entre los diferentes reconocimientos que "La clase de Miren" ha recibido podemos resaltar la concesión del Sello de Buenas Prácticas 2.0 por el INTEF (Instituto Nacional de tecnologías educativas y de Formación del Profesorado), y el premio Primer Accésit en la VII edición de los Premios Edublogs 2013.

Os invitamos a todos a visitar "La clase de Miren", esperamos que os guste y gracias por darnos la oportunidad de presentarnos aquí.

jueves, 20 de septiembre de 2012

NUESTRO RINCÓN




Es un proyecto que nació frente a la necesidad de crear un espacio en donde todos aquellos profesionales dedicados de alguna manera a la educación tengan posibilidad de encontrarse a través de distintas lecturas, experiencias, noticias, opiniones y de todo material útil para el desarrollo de su actividad.


El propósito fundamental de quienes trabajamos en el desarrollo de este blog es:


  • Dar a conocer la labor de distintos profesionales de la educación y de la salud.
  • Compartir experiencias.
  • Difundir páginas y enlaces de interés.
  • Informar sobre cursos, congresos, seminarios,talleres para el enriquecimiento personal y profesional.

Porque...
“Una visión sin acción, sólo es un sueño.
Una acción sin visión, sólo un pasatiempo.
Una visión con acción, cambia el mundo”.

Nelson Mandela.




Para que conozcan un poco más a "Nuestro Rincón" los invitamos a compartir su tiempo y visitarnos, dejar sus comentarios y así enriquecernos y crecer día a día en este camino virtual.


Gracias a Tu blog en mi Blog por permitirnos participar  y que sus seguidores sean nuestros seguidores.


viernes, 4 de mayo de 2012

Haciendo una red más segura. El mejor festejo para el Día Internacional de Internet

Via Las Netbooks No Muerden

El próximo 17 de mayo se conmemora el Día Internacional de Internet. Son muchas y variadas las maneras de participar para el acontecimiento sea verdaderamente un festejo. Por ejemplo, estar atentos y tomar acciones para mantener su libertad, su neutralidad, para evitar que las nefastas iniciativas como ACTA, SOPA, PIPA o CISPA logren su cometido de dominar y controlar todo lo que sucede en la red. Esos intentos de legislaciones, que sólo pretender proteger a poderosos intereses económicos, ponen siempre como excusa que incorporan más controles para "velar por nuestra seguridad"...
Pero sabemos que ese no es el verdadero camino para lograr una Internet sea cada día más segura (en realidad, es todo lo contrario). Como en una gran comunidad, como en una gran ciudad, lo único que hará que la web sea un lugar mejor, no será el control y la censura, sino la actitudes responsables de sus propios ciudadanos. Así lo creemos quienes desde la educación utilizamos la web y por eso trabajamos día a día para lograr que desde muy pequeños los nuevos internautas sepan cómo cuidar y cómo cuidarse en la Internet. En ese sentido comparto una propuesta pedagógica pensada especialmente para ser desarrollada de manera simultánea el Día de Internet, en la mayor cantidad de instituciones educativas posible. La misma intenta ser un punto de partida para lograr entre todos una Internet más segura, una Internet mejor. Con la iniciativa de la Profesora Débora Kozak, la actividad (elaborada colaborativamente por los docentes María Dolores Llana, Gustavo Cucuzza, José Miguel Palma y Ricardo Leithner de la Red CREAR) está dirigida a docentes de todos los niveles para que en cualquier caso puedan aplicarlas en sus clases con las adecuaciones que en cada caso se consideren necesarias:
LOS INVITAMOS A PARTICIPAR DE LA JORNADA COLABORATIVA SOBRE USO RESPONSABLE DE INTERNET Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de Internet el próximo 17 de mayo, invitamos a maestros y profesores de nivel primario, secundario y terciario a sumarse al desarrollo de una jornada en la web sobre la base de plan común de trabajo. En el enlace que se consigna a continuación podrán acceder a la planificación que hemos armado sobre el tema para cada nivel. Por supuesto, cada docente podrá adaptarla a su contexto. Esperamos que les guste la propuesta y en breve publicaremos otro enlace con el que los/las alumnos/as podrán responder a una encuesta on line acerca del Uso Responsable de Internet. Pueden invitar a todos/as los/as colegas interesados/as! Esperamos que les resulte de interés.
El documento con la propuesta completa: Jornada Colaborativa Interinstitucional sobre Uso Responsable de Internet 2012

Les pedimos a quienes están interesados en participar en la Jornada Interinstitucional de Uso Responsable de Internet que se anoten acá:
https://docs.google.com/document/d/1kczWYYjV_TZtG4tjUlXccQcmXqI_fV6Gz0Og3z-9-Tw/edit

Cualquier duda, consulta o comentario pueden hacerlo en el espacio Red CREAR en Facebook
¡¡¡Y no dejen de participar de visitar y concursar en la página Uso responsable de Internet en Facebook!!!  

viernes, 24 de febrero de 2012

BLOQUE 4 letra M m

Vídeo para trabajar la letra M m. LECTURA: l/L; mamá/MAMÁ, MILA; pomo/POMO, POMO PLATEADO, POMO DORADO, PUERTA; ¡miau!/¡MIAU!, EL GATITO MAÚLLA; lima/LIMA, UNA LIMA, DOS LIMAS, TRES LIMAS; mula/MULA, NACIMIENTO, MULA; museo/MUSEO, MUSEO PATIO HERRERIANO, ESCULTURAS, PINTURAS, los niños pintan; amapola/AMAPOLA, CAPULLO, FLORES, CAMPO FLORIDO; papá lima/PAPÁ LIMA, VIRUTAS, LIMA, MANGO DE LIMA; palomas/PALOMAS, PALOMAS BLANCAS, PALOMA POSADA, PALOMAR; mamá pela/MAMÁ PELA, MANZANA, CUCHILLO, PIEL, MANZANA PELADA, mamá parte... ...la manzana, MITAD, SEMILLA; leo se lame/LEO SE LAME/leo se lame, leo se lame... ...la piel. AUDICIÓN: E-ME, MA-MÁ, MI-LA, PO-MO, MIAU, LI-MA, MU-LA, MU-SE-O, A-MA-PO-LA, PA-PÁ LI-MA, PA-LO-MAS, MA-MÁ PE-LA, PIEL, LE-O SE LA-ME.En el enlace: http://leeymira-manuel.blogspot.com/search/label/4%20letra%20M%20m

martes, 6 de septiembre de 2011

Educadores Hoy

Ese es el título de mi blog. Un blog entre lo personal y lo profesional donde vuelco experiencias sobre mi aprendizaje en el aula, más que sobre el de mis alumnos.
Donde expongo lo hermoso de mi profesión y lo que le falta, las vivencias que me llevo del mundo de la docencia día a día, compartiendo con otros maestros y aprendiendo con ellos.
A veces con indignación, otras con admiración. Protagonistas: los alumnos o los políticos, las herramientas o las actividades docentes creativas.
Cómo vivimos hoy nuestro trabajo, el de educadores. Maravilloso y, en ocasiones, ingrato. Pero siempre desde el corazón.




sábado, 3 de septiembre de 2011

Las Netbooks No Muerden...

Soy Ricardo Leithner y aquí presento "Las Netbooks No Muerden" gracias a la invitación de Cristina.
Si bien ya utilizaba diversos "blog de aula" y administraba el de la escuela EEM4DE21 "Norma Colombatto", este blog en particular nació por una actividad obligatoria para un curso de CePA a principios del 2011. Finalmente se quedó y es mi lugar de reflexión y comunicación con otros colegas.
El nombre viene a traer un poco la mezcla analógica y digital de la cultura que nos domina. Cosas viejas, cosas nuevas, reflexiones, pasiones y miedos que parecen diferentes pero, en el fondo, son los mismos de siempre.

Pero ¿para qué seguir hablando? ¡Pasen y vean! ¡Gracias por visitar y participar!

lunes, 23 de noviembre de 2009

En el Valle, Arte



En el Valle, Arte, es un blog con una finalidad preferentemente didáctica, y como otros muchos surge de la necesidad de proporcionar a los alumnos un espacio de participación, de motivación y de empleo de las Nuevas Tecnologías. En este caso está destinado a mis alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato del pequeño insituto de enseñanza secundaria en el que trabajo, el I.E.S. Valle del Ambroz, de hay el nombre. Después de unos cuantos años impartiendo la materia, vi que había muchos aspectos de la Historia del Arte que necesariamente quedaban al margen del currículo, y que en muchas ocasiones estos eran los que más interés generaban en los alumnos, en blogs, fue por lo tanto el recurso ideal para poder tratar esos aspectos y conectarlos con lo trabajado en el aula.




Por otra parte el centro se encuentra en un entorno rural, Hervás , un hermoso pueblo del norte de Extramadura y otros cercanos (Aldeanueva del Camino, Gargantilla, Baños de Montemayor...) lo que implica que los alumnos no siempre tienen la posibilidad de acercarse al mundo del arte, de experimentar el disfrute real de obras de arte, exposiciones... a pesar de la cercanía de dos ciudades con importante patrimonio y actividad cultural como son Salamanca y Caceres. Es por eso que el blog pretende ser también una pequeña ventana a esa realidad artística no siempre accesible.



A lo largo de este tiempo los resultados han sido sumamente enriquecedores, especialmente para mi, y espero que también para los alumnos. Esta siendo una forma de ampliar el campo de una asignatura que tradicionalmente se veía enconsertada por las limitaciones de los exámenes de acceso de la Universidad, y sobre todo que empezar a generar en los estudiantes el gusto por el arte, la capacidad de apreciarlo y la curiosidad por aprender. Que este blog sea sólo una pequeña semilla que se vaya desarrollando a lo largo de sus vidas.

martes, 10 de noviembre de 2009

Garachico Enclave

Hola, soy Amaya, Maestra de Educación Especial por vocación y bloguera por devoción. En 2007 empecé con la gran aventura de crear Garachico Enclave, un rinconcito donde mostrar al mundo el día día de un Aula Enclave. Las Aulas Enclave son una modalidad de escolarización propia de la Comunidad Canaria, aunque en otros lugares se realizan también pero con distinta nomenclatura. Se trata de aulas con alumnos que presentan necesidades específicas de apoyo educativo con un nivel de socialización y capacidad de aprendizaje mayor que el alumnado que asistiría a un Centro Específico, "enclavada" dentro de un centro ordinario, ya sea un CEIP o un IES, dependiendo de la edad de los alumnos, con el propósito de favorecer su integración escolar y social. En mi caso, me encuentro en una de las dos Aulas Enclaves del IES Garachico. De ahí el nombre del Blog.
Se trata de un Blog cargadito de recursos para maestros de Educación Especial e Infantil, para familias y usuarios en general. Se actualiza diariamente y las secciones que más me gustan son:

1.- Mis fichas de trabajo: Gracias a los pictogramas de ARASAAC, he podido desarrollar materiales de diversa índole, especialmente programas de intervención para alumnos con Trastornos Generalizados del Desarrollo, Autistas.

2.- Taller de Manualidades: Numerosos trabajos prácticos realizados con mis alumnos a lo largo de estos cursos detallados paso a paso para que cualquier persona los pueda reproducir.

3.- Taller de Cocina: Recetas sencillas y creativas apoyadas con imágenes del paso a paso.

4.- Juegos Educativos: banco de recursos ordenados por unidades de trabajo para seguir aprendiendo de la mejor forma posible, a través del juego.
5.- Webs o Blogs interesantes: Me encanta descubrir nuevos espacios educativos y es un placer compartirlos.

Lo mejor de este viaje, sin duda, ha sido la cantidad de personas maravillosas que he ido encontrando en el camino y sentir la GENEROSIDAD que invade el mundo de los blogs. Mil gracias a todos y todas los que os acercáis a Garachicoenclave, porque ese cariño es el que me llena de energía para seguir con la misma intensidad creando y recopilando recursos para nuestros "niños especiales".
Gracias también a tí Cristina, por difundir la labor de tantos profesionales y dar a conocer proyectos tan interesantes. Es todo un placer poder participar.

martes, 11 de agosto de 2009

Blog "Más Mates - IGV"


El blog, que se inicia con el curso escolar 2008/2009, surge con una triple finalidad:

- servir de apoyo y refuerzo a mis alumnos de Secundaria, con lo que se incluyen actividades interactivas que permitan una mejor comprensión de los conceptos vistos en clase. Además, se añaden actividades o ejercicios (casi siempre con solución) que ayuden al alumnado a afianzar los nuevos conceptos. Para este objetivo, se emplean gran cantidad de recursos de gran calidad que hay en la red y que se ajustan a los contenidos que se pretenden trabajar. También, hay mucho material creado o adaptado por mi para aquellos casos en los que necesitaba algo más específico que no existía (o yo no encontraba) en Internet.

- mostrar otros aspectos de las matemáticas (no sólo aquellos más formales que los alumnos asocian con el mundo académico) que pueden ser más motivadores para el alumnado haciéndoles interesarse por el bello mundo de las matemáticas. Para ello, hay secciones como lecturas, juegos, curiosidades, anécdotas, matemáticos, humor, utilidad, ... donde se pretende captar la atención del alumno mediante la divulgación de las matemáticas. También, se incluyen las convocatorias a concursos matemáticos o webs de interés tanto académico como divulgativo.

- recopilar (clasificándolos) tanto recursos como herramientas (programas, diccionarios,...) para tener un referente donde acudir en busca de cualquier material que se pueda necesitar.


El blog, se ha ido utilizando con los grupos de ESO y Bachillerato a los que he impartido clase durante el curso 2008/2009. Se ha usado como otra herramienta más, resultando muy útil sobre todo para que los alumnos pudieran complementar lo visto en clase, ya que permitía una autonomía (muchas de las aplicaciones que se han incluido son interactivas y muestran un breve repaso teórico, y los ejercicios solían tener la solución) y una gran diversidad de actividades de forma que cada alumno pudiera adaptarlas a sus necesidades. La mayoría de las actividades cuentan con una autoevaluación (bien porque la actividad interactiva corrige los fallos o bien porque se muestra la solución de los ejercicios). Además, el alumno siempre contaba con el apoyo de la profesora para solucionar cualquier duda (bien en clase o en períodos vacacionales a través del e-mail de contacto). En clase, se mostraba la forma de usar el blog y se iba haciendo referencia a las entradas del mismo que eran útiles para afianzar los contenidos vistos en clase. También se iban mostrando juegos para pensar, a los que se incluía la solución pasadas unas semanas.





Las entradas en el blog, se han intentado hacer lo más atractivas posibles, utilizando muy diversos formatos, mostrando muchas imágenes (p. ej: gráficas de funciones algebraicas, funciones exponenciales, …), fórmulas (p.ej: guión básico para representar funciones), crucigramas (etiqueta “sucesiones”) o test (test sobre triángulos, por ejemplo). Además, se han creado vídeos para mostrar al alumnado el uso de WIRIS (ver etiqueta “wiris”). También, se han incluido en la etiqueta “lecturas”, libros que se pueden encontrar en Internet, con un formato que les pueda resultar más atractivo. Se ha procurado mostrar la utilidad o aplicaciones de los nuevos conceptos, así como algo de la historia de las matemáticas (bien a partir de cómo surgen los conceptos como desde la biografía de los matemáticos), aunque son secciones que todavía tienen escasas entradas y se irán ampliando con el tiempo (hay que tener en cuenta que el blog aún no tiene ni un año).


martes, 14 de julio de 2009

El reto intercultural

Pierre Bonard "La ventana"


En el concurso de 20 blogs, Cristina Velázquez nos presenta como una ciudad con casas acogedoras y ciudadanos hospitalarios que ofrecen café y buena conversación. Es una buena descripción de este blog de bloggers en el que cada uno pretende aportar su " especial forma" de recibir y atender a los invitados, pero todos con el deseo de ser buenos anfitriones.

Mi blog "El reto intercultural" nació como complemento al blog de aula "todos los colores del arco iris". Se trataba de acomodar un lugar para poder acceder de forma rápida a los recursos TIC más utilizados, previamente organizados, también de reflexionar e informar sobre asuntos que me interesaban sobre competencia intercultural en el plano social y educativo.

En un principio, pensé que había muchos y buenos blogs y páginas web dedicadas a seleccionar y recopilar recursos para la educación intercultural sobre todas las áreas y que de ellas podría extraer todo lo necesario para mis objetivos; sin embargo, más tarde me di cuenta de que cada uno tenemos nuestras preferencias, destinatarios, cultura, intereses y métodos distintivos. De ahí la importancia de todos y cada uno de los blogs que componen este "catálogo de blogs":La atención a la diversidad, la misma a la que yo me dedico profesionalmente en el campo de la educación.

En mi casa tenemos todos los tipos de café, procedentes de cualquier lugar del mundo y al gusto del visitante. Tampoco a todos los que nos visitan les gusta el café, por lo que pueden elegir tomar una infusión o un refresco. Si tampoco de esta forma se sienten cómodos, no tienen problema en marcharse. La puerta siempre permanece abierta, tanto para entrar como para salir. Las ventanas también permanecen abiertas, para recoger los diversos aromas del exterior.

Maite Etxeberria

domingo, 10 de mayo de 2009

El blog de Miguel Ángel García Guerra

El Blog de Miguel Ángel García Guerra nació tras haber desarrollado varios proyectos en internet, alguno de ellos de gran envergadura. A finales de 2008, decidí que había llegado el momento de tener un blog en el que reflejar mi actividad profesional, un lugar donde mostrar los hallazgos que he ido (y voy) encontrando en mi día a día y, por qué no, un lugar donde plantear mis dudas con la finalidad de poder debatirlas con los lectores del blog.

Soy Director Académico de Escuela Internacional, un centro privado de enseñanza de español como lengua extranjera. Lo que más me gusta de mi trabajo es estar en un ambiente internacional puesto que todos los días se descubren nuevas perspectivas y formas de ver el mundo. Es muy enriquecedor compartir el trabajo con personas de multitud de países pero también puede llegar a ser complicado atender a todas y cada una de las necesidades de los alumnos que tienes en clase ya que, al venir de países diferentes, esperan un tipo de clases y actividades diferentes.


De este modo, con el objetivo de poder ayudar a otros compañeros de profesión a resolver las posibles dificultades que tengan en su día a día, por un lado y, por otro, poder dejar apuntados lso nuevos proyectos, actividades para clase y otras ideas creí que era necesario abrir este blog que, por cierto, está funcionando bastante bien ya que son muchos los compañeros que lo visitan, señal de que les es útil.

Me interesa particularmente ver cómo llevar al aula las nuevas tecnologías, algo que no siempre es sencillo. Siempre estoy ensayando con actividades que hacen uso de fotografías, vídeo, internet, etc. y, cada vez que encuentro una actividad o una idea que funciona muy bien, la cuelgo en el blog para que otros profesores puedan usarla y debatirla a través de los comentarios.

Si queréis, podéis visitarlo y, si os gusta, dejar un comentario :)

Por último, no querría despedirme sin felicitar a la autora de este blog. Me gusta mucho su enfoque ya que aporta aire fresco a la blogosfera y espero que se consolide y se convierta en un sitio de referencia en el internet educativo.

LinkWithin

Related Posts with Thumbnails